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District Policies - Spanish

Políticas del distrito

El Distrito Escolar North Clackamas ha traducido las políticas y reglas administrativas del Distrito que se usan con frecuencia. Las versiones traducidas están disponibles para su descarga en la parte inferior de esta página de internet. Para obtener el Manual de Políticas completo del Distrito Escolar North Clackamas 12 en línea de internet, haga clic aquí.

Preguntas Más Frecuentes:

¿Qué es una Política?
Las políticas de la Mesa Directiva son declaraciones que establecen los propósitos y describen los términos generales de la organización y el programa de un sistema escolar.

¿Qué es una Regla Administrativa (AR)?
Las reglas administrativas son instrucciones detalladas; desarrolladas para poner las políticas en práctica. Dicen cómo, quién, dónde y cuándo deben realizarse.

¿Cómo está organizado el manual?
El manual de las políticas está organizado de acuerdo con las siguientes secciones:

A/B    Gobierno de la Mesa Directiva
C    Administración
D    Gestión Fiscal
E    Servicios de Apoyo
F    Planteles
G    Personal
H    Negociaciones
I    Instrucción
J    Estudiantes
K/L    Relaciones de la Comunidad

Por favor Note: Hay un retraso entre el momento en que la Mesa Directiva realiza cambios en la política y el tiempo en que esos cambios están disponibles en esta página de internet. Las políticas de esta página de internet son únicamente para información y no reflejan las revisiones en curso. Las políticas oficiales y las reglas administrativas están disponibles al contactar a: Sandra Henderson, asistente administrativa del Superintendente y secretaria de la Mesa Directiva collingwoodd@nclack.k12.or.us al (503) 353-6002.

¿No encuentra lo que busca? Por favor, póngase en contacto con los servicios de interpretación y traducción (503-353-6128 para asistencia.

** Tal como se utiliza en esta póliza, el término padre incluye el tutor legal o la persona en una relación paternal. La situación y deberes de un tutor legal se definen en ORS 125.005 (4) y 125.300 a 125.325. La determinación de si un individuo está actuando en una relación de padres, con propósito para determinar la residencia, depende en la evaluación de los factores enumerados en ORS 419B.373. La determinación para otros propósitos depende de la evaluación de estos factores y una carta poder legal de acuerdo con ORS 109.056. Para los estudiantes en educación especial, los padres también incluyen un padre sustituto, un estudiante adulto a quien se le han transferido los derechos y padre adoptivo como se define en OAR 581-015-2000.

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